杭州市某重点高中搞了这样的一种办法来教育学生；“上课迟到一次罚款二十元、搞卫生不及时罚款五元、作业晚交一次罚款五元，不交一次罚款十元、一个月内超过五次的加被罚款等等，按着这位班主任新出台的规定，事无巨细，学生只要违反了学校或者是班里的相关纪律，无一例外都要缴纳罚款。罚款充作班费。

　　不管能不能起到教育作用，关键是给学生传输了一个信息，那就是有钱什么都好办，助长了拜金主义。一般来说也就是这样三种情况；一是有钱人家的孩子；他们的零花钱很多，如果是这样罚款，就可以不用去写作业打扫卫生等等了，不就是人民币吗。有很多，拿去好了。这样的孩子可以说根本没有作用，反而助长了他不喜欢做的事他就可以不做。二是那些偶尔犯错的学生；他们是这个规定的最大的受害者，因为他们并没有想不写作业，不打扫卫生，只是没有来得及等等原因，这样，他们会怀恨在心，会时时把这个事情放在心上，有机会一定要找上点事情把损失补回来。再一个就是没有钱的学生；他们每天都会很小心的注意着自己的一言一行，生怕被罚款。因为他们没有钱。照成了心理负担。当然了，最不受影响的就是那些学习好，又很遵守纪律的孩子。但是他们往往会为那些没有钱的孩子抱不平，一样的处罚，最受刺激的还是那些没有钱人家的孩子。

　　　我想；为什么这样的教师能当班主任，他因当学习一些优秀教师的办法，和学生交心，谈心的方法去教育学生，那样才是好教师。只是想出一些另类的教育方法来出彩。是不会有什么好的结果的，也许他就是想让大家注意他吧，但是；会有人支持他吗？